EUCARISTÍA: LA MESA DEL SEÑOR

El texto: "EUCARISTÍA: La Mesa del Señor", ha sido elaborado por el Instituto de Catequesis de la Diócesis de Villarrica. Es un aporte a la educación en la fe de los niños y sus familias que están en el proceso de iniciación a la vida eucarística. Este material catequístico está organizado en dos niveles:El primero inspirado en el proceso evangelizador: Testimonio, kerigma, discipulado y comunidad. Distribuido en cuatro unidades y tres celebraciones.

El Segundo contempla en su primera unidad el camino de Jesús hacia la Pascua. Siguen cuatro unidades iluminadas por el Documento de Aparecida y que responden al camino del discipulado: elección, respuesta, formación y misión. Se viven cuatro tardes familiares.

PPT Libros Catequesis Urbana Diócesis de Villarrica

Catequistas de Niños

Queridos hermanos y hermanas Catequistas de Niños:

Junto con pedirles disculpas, porque los primeros libros de Catequesis Urbana: “EUCARISTÍA: LA MESA DEL SEÑOR” que ustedes adquirieron, tienen algunos errores involuntarios, que no afectan el contenido de los temas, sin embargo es importante tenerlos presente. Estos ya han sido corregidos para la impresión siguiente.
Fe de erratas.
DICE

En el Cuaderno Familiar, Pág. 64 Tema 18. Para trabajar en casa y en familia: “Observemos los dibujos e identifiquemos cuáles corresponden a los Sacramentos de Iniciación a la Vida Eucarística.”

DEBE DECIR
“Observemos los dibujos e identifiquemos cuáles corresponden a los Sacramentos de Iniciación a la Vida Cristiana”.

DICE: Portada: “Guión ACN”

DEBE DECIR: Catequista de Niños

DICE:
Pág. 18. Tema 3. Primer Nivel “LECTOR 1: Cuentan que en la Carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. Ser familia…(Es un punto aparte a continuación del primer párrafo de la motivación)

DEBE DECIR: “LECTOR 1: Cuentan que en la Carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias”.

DICE:
Pág. 77 Tema 20. Primer Nivel.
“Jesús nos regala los Sacramentos de Servicio a la Comunidad”

DEBE DECIR:

“Jesús nos regala los Sacramentos al Servicio de la Comunidad”

DICE:
Pág. 82 Tema 21. Primer Nivel
“1. ¿Qué es adviento?
2. ¿Qué celebramos en este tiempo litúrgico?
3. ¿Cuánto dura este tiempo?”

DEBE DECIR:
“1. ¿Qué celebramos en Navidad?
2. ¿Cuándo se inicia este tiempo?
3. ¿Qué acontecimientos se celebran durante el tiempo de Navidad?

DICE:
Pág. 83 Tema 21. Primer Nivel
“Grupo 4: Tiempo de CUARESMA. Sentido.

DEBE DECIR:
“Grupo 4: Tiempo de CUARESMA”

DICE:
Pág. 73 Tema 18. Primer Nivel (Después de la oración comunitaria)
“El bautismo no hace hijos de Dios”…

DEBE DECIR: El bautismo nos hace hijos de Dios

DICE:
Pág. 172 Tema 23. Segundo Nivel
“Oremos…………”

DEBE DECIR:
“Infunde Señor tu gracia en nuestros corazones, para que cuantos por el anuncio del ángel hemos conocido la encarnación de tu Hijo Jesucristo, por su pasión y su cruz alcancemos la gloria de su resurrección, por Jesucristo nuestro Señor. Amén”

DICE:
Pág. 175 Tema 24. Segundo Nivel
“ORACIÓN: Oh Dios, que mediante la resurrección…

DEBE DECIR:
“Infunde Señor tu gracia en nuestros corazones…”

DICE:
Pág. 178. Tema 25. Segundo Nivel
“ORACIÓN: Oh Dios, que mediante la resurrección…

DEBE DECIR:
“Infunde Señor tu gracia en nuestros corazones…”

DICE:Pág. 181. Tema 26. Segundo Nivel
“ORACIÓN: Oh Dios, que mediante la resurrección de tu Hijo…”

DEBE DECIR: “Infunde Señor tu gracia en nuestros corazones…”

DICE: Pág. 184. Tema 27. Segundo Nivel “ORACIÓN: Oh Dios, que mediante…”

DEBE DECIR: “Infunde Señor tu gracia en nuestros corazones…”

DICE: Pág. 187. Tema 28. Segundo Nivel “ORACIÓN: Oh Dios, que mediante…”

DEBE DECIR: “Infunde Señor tu gracia en nuestros corazones…”

ANEXOS

1.- DINÁMICA DE LA TELA DE ARAÑA.
Para esta dinámica se invita a las personas a formar un círculo. El catequista tiene en la mano un ovillo de lana. Se presenta, luego enrolla en su dedo la punta del ovillo; lo lanza a cualquier persona del grupo, la que debe a su vez presentarse, enrollar la lana en su dedo y sin soltarla lanza nuevamente el ovillo a otra persona; y así sucesivamente. Al término de la presentación, se habrá formado una especie de tejido semejante a la tela de araña, la que se deberá ir desarmando lentamente. La última persona empieza a hacer un ovillo con la lana que queda, luego lo devuelve a la persona de quien lo recibió y le dice su nombre, éste continúa enrollando y lo lanza al que sigue… El catequista debe quedar con el ovillo completamente enrollado.

2.- PARTES DEL CUERPO

( http://www.infancia-misionera.com/dinpres.htm#1)

El animador invita a formar dos círculos (uno dentro del otro) con igual número de personas y pide que se miren frente a frente. Es recomendable tener una música de fondo. Pide que se saluden de mano y se presenten diciendo su nombre, qué hace,qué le gusta y qué no le gusta. Inmediatamente el animador da la señal para que las personas de los círculos vayan girando, cada círculo en sentido contrario, de tal forma que al detenerse la música se vayan encontrando con diferentes personas en frente. El animador pide que se saluden con un abrazo y pregunten a la persona que quedó en frente las mismas preguntas que hicieron antes, después vuelven a girar de nuevo y esta vez se saludan con los pies, posteriormente con los codos, los hombros, etc.

3.- PEDRO LLAMA A PABLO
El objetivo de esta dinámica es lograr que los miembros de una reunión graben los nombres de sus compañeros y logren, memorizar rostros y actitudes divertidas de los participantes.
Los participantes se sientan en círculo. El animador comienza colocándose de pie, diciendo su nombre y llamando a otro jugador: "Pedro llama a María",
María responde "Maria llama a Juan", Juan dice "Juan llama a Pablo", etc.
El que no reacciona a tiempo diciendo el nombre de otro integrante, paga penitencia que puede ser: contar un chiste, bailar con la escoba, cantar…

4.- EL PUENTE
Se divide el grupo en dos Equipos. El Equipo más rápido en cumplir las órdenes, es el vencedor.
Se marcan dos líneas en el piso, representando un puente angosto en el cual se ubica cada Equipo.
El Animador va dando las siguientes órdenes:
· Ubicarse por orden de estatura.
· Por color de ojos, del más claro al más oscuro.
· Por edad, del mayor al menor.
· Por orden alfabético según el nombre...

SAN LUCAS.
Según la tradición, nació en Antioquia de Siria, en los primeros decenios del cristianismo. Con preparación académica. Era médico e historiador, discípulo de Pablo. Escribía principalmente para los griegos. Se le atribuye la autoría del tercer Evangelio, escrito en Grecia y de los Hechos de los Apóstoles. Es el evangelista que hace más referencia a la Virgen María. Era soltero. Muy cercano a San Pablo, le acompañó mientras estaba en la cárcel. Murió en Beocia, a los 84 años. Es el patrón de los médicos y de los pintores. Es la inspiración de muchos artistas, especialmente pintores.[1]

SAN MATEO.
Apóstol y Evangelista. Llamado también Leví. San Marcos lo llama “hijo de Alfeo”. Nacido en Galilea. Era cobrador de impuestos para los romanos, oficio considerado indigno por los judíos. Jesús lo llama en el segundo año de su ministerio público. Escribió el Evangelio en lengua aramea. Se cree que predicó el Evangelio en Oriente. Es venerado como mártir, aunque se desconocen las causas de su muerte.[2]
Mateo destaca la figura de Jesús como predicador y Maestro de la Escritura. Se interesa en forma especial por las palabras de Jesús, que son más numerosas en su Evangelio que en los demás, y en cambio cuenta sus gestos y sus milagros de modo más esquemático posible.

SAN MARCOS.
Se ignora el año de su nacimiento. Autor del segundo Evangelio, con solo 16 capítulos. El Evangelio lo revela como una persona de un espíritu observador y ágil, ya que se fija en pequeños detalles que para otros pasa desapercibido. Acompañó a Pedro a Roma, donde también se encontró con Pablo y puso por escrito con fidelidad la enseñanza de Pedro.
Escribe lo esencial de lo que Jesús había dicho y hecho (He.1,21-22), lo que era la catequesis primitiva. Debe haber publicado su Evangelio después de Mateo y Lucas en los años 65 – 68.[3] Muere alrededor del año 67 al 68 d.C.

SAN PEDRO.

Simón o Simeón. Primer jefe de la Iglesia. Nació en Betsaida, junto al lago de Tiberíades. Era pescador del mar de Galilea. Formaba parte de los doce discípulos de Jesús. Al parecer tenía un hermano que se llamaba Andrés, era un hombre sencillo, sin estudios, de personalidad fuerte y decidida. Era cercano al Maestro, portavoz del grupo. Jesús le colocó el sobre nombre de Pedro, que quiere decir: “piedra”. Según el relato evangélico negó tres veces conocer a Jesús, pero arrepentido de su negación se mantuvo firme en la fe y propagó el Evangelio. Fue el lider indiscutido de la Iglesia naciente, por espacio de 15 años. Hacia el año 44 fue encarcelado por orden del Rey Herodes Agripa, escapó y se dedicó a predicar el Evangelio en Siria, Asia Menor y Grecia. Estuvo en el Concilio de Jerusalén, en el año 48 al 49, donde apoya la idea de Pablo de abrir el evangelio a los no judíos. La tradición dice que murió crucificado. No se consideraba digno de morir en la forma de su Señor, por eso fue crucificado con la cabeza hacia abajo. Los únicos escritos que se conocen de él son sus dos Epístolas.

SAN PABLO
San Pablo, cuyo nombre original era Saulo, nacido en Tarso de Cilicia, hacia el año 8 de la Era Cristiana, pertenecía a una familia judía de la diáspora o dispersión y, como tal, estaba sólidamente formado en la Ley judaica, en filosofía, lingüística. Hablaba griego, latin, hebreo y arameo. Tenía ciudadanía romana.
Participó en las primeras persecuciones contra los cristianos, hasta su conversión. Apóstol de Jesucristo y principal propagador del Cristianismo, que tuvo una participación decisiva en la expansión de la Iglesia, desde el momento de su conversión.

JUAN.
Hijo de Zebedeo, hermano de Santiago el Mayor, era de oficio pescador. Se hallaba remendando las redes a la orilla del lago de Galilea, cuando Jesús lo llamó a él y a su hermano. El propio Jesús le puso a él y a su hermano el nombre de “Boanerges, o sea “hijos del trueno”. Se dice que era el más joven de los Doce Apóstoles y que sobrevivió a todos los demás. El único que no murió mártir. El se refiere a sí mismo como el “discípulo a quien Jesús amaba” (Jn.20,2) Autor del cuarto Evangelio, de las tres cartas que llevan su nombre en el Nuevo Testamento y del Apocalipsis. Patrón de teólogos y escritores. Se le llama también el teólogo o el “divino” en Grecia e Inglaterra.[1] Juan fue el único apóstol que estuvo al pie de la cruz junto a la Virgen María y quien recibe el encargo de tomar bajo su cuidado a la madre del Redentor. (Jn.19,27)
[1] http://www.aciprensa.com/santos/santo.php?id=313
[2] ibid
[3] Biblia Latinoamericana, Evangelio de San Marcos.
[4] ibid

Tiempos Liturgicos. Tema 21 Primer Nivel
Gráfico tomado de la página que se indica.
http://www.mscperu.org/liturgia/calendlit/grafico_ciclo_anual.htm

Tema Nº20 Segundo Nivel

Tema 22. Segundo Nivel

Tema 27 Segundo nivel Vía crucis.

http://www.erain.es/departamentos/religion/PRIMBN/ViaCrucis/viacrucis.htm

Tema 25 catequesis de los padres.

Tarjeta para el Tema 29

Catequista de Niños (Misión).

TARDES FAMILIARES SEGUNDO NIVEL

PRIMERA TARDE FAMILIAR
"Somos Iglesia animada por el Espíritu Santo" Lc. 24,50-53

SEGUNDA TARDE FAMILIAR
"No he venido a suprimir la Ley" Mt. 5,17

TERCERA TARDE FAMILIAR
"Qué haría Cristo en mi lugar" (Padre Alberto Hurtado)

CUARTA TARDE FAMILIAR
"Quédate junto a nosotros Señor" Lc.24,29b

DESARROLLO TARDES FAMILIARES.

TARDE FAMILIAR Nº 1. "Somos iglesia animada por el Espíritu Santo”

Objetivo. “Celebrar en familia el cumpleaños de la Iglesia”

I. PREPARACIÓN

Coordinar un día y una hora para que todas las familias puedan participar.
† Invitar al párroco.
† Ambientar el lugar con los dones del Espíritu Santo y su significado (Tema 8 ACN Primer Nivel. Será usado en el trabajo de las familias). (Ambiente festivo)
† Preparar con anticipación, distribuir las tareas y buscar los materiales necesarios.
o Representación.
o Cinco Anuncios.
o Dinámicas y juegos
Llevar algo para compartir (galletas, café…)

II. DESARROLLO

Acogida: Mientras las familias van llegando al lugar que han acordado, algunos catequistas tendrán preparados juegos y dinámicas.

Motivación:
Catequista: Queridas familias, con mucha alegría hoy vamos a celebrar el cumpleaños de la Iglesia, es decir nuestro cumpleaños.

En Pentecostés, estando la comunidad reunida, el Espíritu Santo en la plenitud de sus dones descendió sobre la Iglesia naciente. Los apóstoles animados por la fuerza del Espíritu salieron a predicar y a dar testimonio del Evangelio de Jesucristo, con valentía y sin desanimarse jamás. Es este mismo Espíritu el que nos guía e ilumina a nosotros, los apóstoles de hoy, para que llevemos adelante con alegría y dedicación la misión evangelizadora de la Iglesia.

Oración:
Contentos y agradecidos del Señor que por medio de su Espíritu camina siempre a nuestro lado digamos con fuerza y convicción: En el Nombre del Padre y del hijo y del Espíritu Santo. Amén.

Canto…Ya llegó el Espíritu Santo…

Catequista. A medida que vamos caminando mantenemos la mirada siempre adelante, con perspectiva y visión de futuro; sin embargo, es importante mirar el camino que ya hemos recorrido, celebrar, agradecer la presencia y acción de Dios en cada paso que hemos dado. Los niños de nuestra comunidad de catequesis nos ayudarán a hacer memoria de nuestro caminar como Iglesia.

Recreando nuestros inicios. (Un grupo representa la ascensión de Jesús; otro desarrolla el siguiente gráfico)
· Representación del texto bíblico de Lc. 24,50-53.
· Anuncio de cinco momentos en que se manifiesta el Espíritu Santo en la Iglesia primitiva, según modelo.
· Canto al Espíritu Santo. (Después de cada anuncio).
-Cantos con dinámica al Espíritu Santo (15 minutos aproximadamente de dinámicas y juegos. Cada grupo presenta alguna dinámica o juego)

Entrega de signos:
1. A cada familia se le entrega una llama con un don del Espíritu Santo. Buscan entre las frases de la ambientación, el significado del don que les tocó y lo copian al reverso de la llama.
2. Se reúnen las familias que tienen el mismo don.
3. El grupo lee en voz alta el don que les tocó y su significado.
4. Después de cada don cantan al Espíritu Santo.
5. Intercambian los dones.
6. Canto.
CONVIVENCIA: Compartir alimentos (convivencia)

TARDE FAMILIAR Nº 2 “No he venido a suprimir la ley…” Mt. 5,17

Objetivo: Cada familia recrea los Diez Mandamientos y recibe los Deberes del discípulo. ”

Preparación
† Ambientar alegremente el lugar. Tener música dinámica.
† Fijar día, hora y lugar apropiados para que las familias puedan participar de la tarde familiar.
† Solicitar a las familias que lleven materiales como: tijeras, cartulina, pegamento, revista…(los catequistas deben llevar materiales).
† Invitar a toda la familia a participar de esta tarde, incluyendo la familia de Catequistas y

Catequista de niños. Venir con ropa cómoda.
† Invitar al Párroco a participar de este encuentro.
† Tener en una bandeja los “Deberes del Discípulo”.
† Llevar algún alimento para compartir.
† Para esta tarde deben llevar una radio y música muy entretenida, tanto religiosa como bailable.
Acogida: Juegos, cantos, dinámicas.

ORACIÓN INICIAL

Catequista: Queridas familias, hoy nos hemos reunido para compartir y celebrar la presencia de Dios en nuestra Vida. Dispongamos nuestro corazón para que en este encuentro reine la alegría y la comunicación entre todos. Invoquemos a la Santísima Trinidad, diciendo: En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.

Les invito a tomarnos de las manos y a dirigirnos a Dios nuestro Padre, con las mismas palabras que Jesús nos enseñó. Padre Nuestro… Pidamos también a María nuestra Madre, que nos proteja e interceda por cada una de nuestras familias. Digamos Dios te salve María….

Dinámicas.
Gemelos.
Catequista.
· Se reúnen en parejas. (Que elijan a la persona más desconocida).
· Se identifican y reconocen.
· Se separan formando dos círculos.
· Comienza la música y el baile.
· Se detiene la música y el coordinador da la orden: “gemelos de brazo” (los gemelos se buscan rápidamente, juntan sus espaldas y se agachan). Las parejas que se agacharon último son descalificadas y pasan a formar parte de los observadores del juego para descubrir a otros perdedores.
· “gemelos de frente”, “gemelos de espalda”, “gemelos de oreja”…

2.- Familia de hielo.

Catequista: ¿Han jugado alguna vez a la tiña?... es muy parecido:
Se pide a una o dos familias para ser la “Familia de hielo”.
Se les marca (puede ser un trozo de género de color, amarrado en uno de sus brazos o en la frente) de modo que sean fácilmente reconocidos.
La misión de la familia de hielo es congelar a todos, por eso trata de tocarles.
La tarea de los demás participantes es no dejarse congelar e ir descongelando a los demás.
Cada vez que alguno de los miembros de la familia de hielo los toque se quedarán en el mismo lugar con la piernas juntas y los brazos abiertos.
Pueden ser descongelados por cualquier miembro del grupo que pase por debajo de sus dos brazos dando una vuelta alrededor de ustedes para lograrlo
Una vez descongelados pueden seguir descongelando a otros…

Aprender haciendo.
Catequista: (El Catequista tiene los 10 mandamientos escritos en un papelógrafo, según anexo).

Trabajo en familia.
Cada familia copie del pepelógrafo los 10 Mandamientos en su cuaderno familiar (Pág….)
Lean y comenten Jn.13,34 y respondan:
† ¿Qué dice el texto bíblico?
† ¿Qué les dice el texto bíblico?
† ¿Qué le dicen a Jesús motivados por su Palabra? (hagan una oración)
† ¿Cuál es la invitación que el Señor nos hace como padres e hijos?

Trabajo en pequeños grupos de familias.
† Por medio de dibujos, recortes, palabras… expresen la invitación que el Señor les hace a partir del texto bíblico de Jn. 13,34.

Exposición.
(Preparar un lugar para que los diferentes grupos coloquen sus papelógrafos de modo visible para todos).

Compartir experiencias. (Dar la oportunidad para que alguna familia exprese sus sentimientos respecto al trabajo realizado en familia y en grupo)

Buena Noticia leída y meditada en familia.
Catequista: Cada familia ha recibido la Buena Noticia del Evangelio de San Juan, han elaborado juntos un significativo papelógrafo donde cada uno ha expresado sus sentimientos y sus buenos propósitos…

Agradecemos al Señor que está presente en medio nuestro a través de su Palabra, leída, meditada y orada. Le pedimos que nos ayude a hacer realidad en nuestra vida el mandamiento del amor que es el resumen de los 10 mandamientos y característica que distingue a un auténtico discípulo de Jesús.

Entrega de los deberes de un discípulo. (El Sacerdote los bendice y entrega a cada familia. En ausencia del Sacerdote, entrega los “Deberes del Discípulo” el Coordinador de la Catequesis)
Sacerdote:
Reciban los deberes del discípulo. Guárdenlos en la memoria de sus corazones y vívanlos en forma personal y familiar.
Respuesta: Amén.

Canto.

Compartir la mesa. Como hacían los primeros cristianos, ponemos en común los alimentos que hemos traído y pedimos al Señor que bendiga nuestros alimentos, cantando…

Bendición (Si está el Sacerdote, da la bendición. De lo contrario cada padre bendice a sus hijos y los hijos bendicen a sus padres)

Canto final.
† Ambientación festiva.
† Ambón con la Biblia y Cirios.
† Invitar al Párroco y su familia para participar de esta Tarde Familiar.
† Papelógrafo con los 10 Mandamientos escritos con letra grande y clara.
TARDE FAMILIAR Nº3. “¿Qué haría Cristo en mi lugar?” Padre Alberto
Objetivo: “Que cada familia pueda vivir una tarde de solidaridad con quienes más lo necesitan”

I. Preparación
† Ambientar el lugar con frases de San Alberto Hurtado. Ej.: “Contento, Señor, contento; dar hasta que duela…”
† Vivir una tarde de solidaridad. (Elegir una de estas actividades u otra)
o Algunas familias más necesitadas, (especialmente de los grupos de catequesis). Cada familia puede aportar con algún alimento no perecible para hacer algunas canastas familiares y distribuirlas.
o Alguna institución: hogar de ancianos, niños. Preparar algún número artístico y llevar algún regalo.
o Buscar un sector poblacional de menores recursos y compartir con ellos una once
familiar. (Organizar anticipadamente y ver de donde obtener los recursos para ofrecer la once)
o El medio ambiente. (Para esta actividad llevar los materiales necesarios)
§ Limpiar algún sector cercano a la parroquia.
§ Realizar un aseo en profundad a las dependencias de la parroquia.
§ Recoger los papeles de la plaza como una manera de educar en el cuidado de los bienes comunitarios.
† Definir si esta o estas actividades las realizarán por comunidad o en conjunto con los demás grupos de catequesis.
† Fijar día, hora y lugar para que las familias puedan vivir esta experiencia solidaria.

II Desarrollo.
Acogida:
Ambientación, saludo, bienvenida.
Cantos y dinámicas.
Motivación.
Queridas familias. Hoy realizaremos una actividad muy distinta a las que hemos compartido durante el año. Haremos vida lo que Jesús no pide y animados por el ejemplo de San Alberto Hurtado llevaremos a otros hermanos la Buena Nueva del amor de Dios.

Agosto es el mes de la Solidaridad. “El 18 de Agosto se vive el Día de la Solidaridad, instaurado por el Congreso Nacional en 1994, en conmemoración de la muerte del Padre Hurtado”El mes de la solidaridad nos invita a “…mirar a ese Cristo que camina por las calles con sus ropas ajadas y su cara sucia…El 18 de agosto de 1952 falleció el Padre Alberto Hurtado, un hombre santo que, en la actualidad, moviliza a miles de personas para sacar del círculo de la miseria a sus queridos “patroncitos”.”[1]

Oración Inicial.
Catequista:
Hagamos nuestras las palabras del Padre Alberto Hurtado: “Contento, Señor, contento” y dispongámonos a vivir esta actividad con la alegría que nos da el ser discípulos misioneros de Jesucristo. Digamos juntos: Padre Nuestro… Dios te salve…

Bendición y Envío.
[1] iglesia.cl mes de la solidaridad

TARDE FAMILIAR Nº 4 “Quédate junto a nosotros…” Lc. 24,29b
Objetivo. “Que las familias vivan la alegría de compartir juntos la Fiesta de la Eucaristía.

Preparación
† Programar con el Párroco un día y hora para que las familias puedan celebrar una tarde Eucarística.
† Preparar el Guión para la Celebración Eucarística. Distribuir las tareas.
† Ambientar la Sala o Gimnasio donde se realizará la Eucaristía.
o Colocar en el centro una mesa y las sillas alrededor.
o Cubrir la mesa con un mantel blanco.
o Ornamentar la mesa con panes grandes y uvas. Los cuales serán distribuidos a los niños y
adultos que por diferentes razones no pueden comulgar.
† Solicitar en la Parroquia todo lo necesario para la celebración Eucarística (Misal, leccionario, hostias, vino…)
† Programar con sus comunidades catequísticas la convivencia después de la Misa.
† Entregar de parte de los Catequistas y ACN una tarjeta o un recuerdo a cada familia.

ACOGIDA:
Saludo - Bienvenida - Canto.

Motivación: Queridas familias, bienvenidas a esta gran fiesta de la Eucaristía. Nos reunimos en torno al Señor para celebrar su presencia entre nosotros. Dispongamos nuestro corazón para vivir esta Eucaristía Familiar. Recibamos al Sacerdote que preside esta Celebración, cantando:

I RITOS INICIALES.
· Saludo inicial
· Acto Penitencial. (Un papá, una mamá y un niño o niña)
· Gloria.
· Oración Colecta.

II LITURGIA DE LA PALABRA.
· Primera Lectura.
· Salmo
· Segunda Lectura
· Evangelio
· Homilía.
· Credo.
· Oración de los fieles.

III LITURGIA EUCARÍSTICA.
· Presentación de las ofrendas. (ver nota al pie de la página)
· Plegaria Eucarística.
· Rito de Comunión.
· Oración

IV RITO DE CONCLUSIÓN
· Bendición
· Despedida
· Envío.

“…En realidad, este gesto humilde y sencillo tiene un sentido muy grande: en el pan y el vino que llevamos al altar toda la creación es asumida por Cristo Redentor para ser transformada y presentada al Padre.[144] En este sentido, llevamos también al altar todo el sufrimiento y el dolor del mundo, conscientes de que todo es precioso a los ojos de Dios. Este gesto, para ser vivido en su auténtico significado, no necesita enfatizarse con añadiduras superfluas.” EXHORTACIÓN APOSTÓLICA POSTSINODAL SACRAMENTUM CARITATIS DEL SANTO PADRE BENEDICTO XVI nº 47

CELEBRACIONES PRIMER NIVEL

CELEBRACIONES

PRIMERA CELEBRACIÓN. "Formando Comunidad"
He. 2,43-47

SEGUNDA CELEBRACIÓN.

"Reunidos en torno a la Palabra" Jn. 20,16-18

TERCERA CELEBRACIÓN.

"Me reconcilio con Jesús" Lc.15,1-7

DESARROLLO CELEBRACIONES

Celebración Nº 1“Formando Comunidad”
Objetivo: Formar los grupos de catequesis como pequeñas comunidades.

Preparación
† Fijar día y hora para comenzar la catequesis de “Iniciación a la vida Eucarística”.
† Elegir los nombres que llevarán los diferentes grupos o comunidades de catequesis. Por ejemplo: Comunidad San Pablo, San Pedro… y colocarlos en un sobre.
† Invitar al Párroco, a participar de esta celebración, si él no puede estar presente inventen al Vicario o al Diácono.
† Preparar un lugar para realizar la bienvenida a las familias.
† Ambientar con dedicación y cariño el lugar de acuerdo al momento que se va a celebrar.
† Cada catequista debe llevar un distintivo con su nombre.

I.- ACOGIDA:

Entrega de un distintivo. (Se puede usar un modelo para los papás y otro para los niños)
† Cantos y dinámicas.
† Motivación:

COORDINADOR DE LA CATEQUESIS PARROQUIAL Queridos hermanos y hermanas. Con mucha alegría damos inicio a la Catequesis Familiar.
Durante el presente año nos reuniremos cada semana en torno a Jesús y su Palabra. Tendremos la oportunidad de conocernos mutuamente, de compartir nuestra experiencia de vida y crecer juntos en la fe. Deseamos que este sea un camino de perseverancia y compromiso. No estamos solos en esta tarea, contamos con la presencia de Jesús que camina permanentemente a nuestro lado, con el apoyo de nuestro Párroco, de la comunidad cristiana y estamos también sus Catequistas, quienes les ayudaremos a llevar adelante la importante misión de educar la fe de sus hijos.

† Bienvenida

PARROCO, SACERDOTE O DIÁCONO (si es que estuviera) Queridas familias, bienvenidas a este camino de Iniciación a la vida Eucarística.
Les invito a ser perseverantes y comprometidos con la misión que asumen hoy de acompañar a sus hijos e hijas en el camino de preparación al Sacramento de la Eucaristía.

La Educación en la fe de estos niños es principalmente responsabilidad de ustedes como padres, acompañados y orientados por sus Catequistas. Les invito a crecer en el amor a Jesús, dando testimonio alegre y cariñoso de su amistad con Él.

Este tiempo de preparación en la vida de sus hijos e hijas es sólo el inicio de un compromiso con Cristo, insertos en esta comunidad que hoy les acoge, a fin de que vayan, como familia, creciendo y madurando permanentemente en su fe.

¡ÁNIMO. SOMOS TODOS BIENVENIDOS!

† Dinámica de integración.

CATEQUISTA Muchos de los presentes nos conocemos, en algunos casos solo de vista, es por ello que a fin de integrarnos e ir entrando en confianza, les invitamos a participar de esta dinámica.

· Dinámica de rompe hielo (ver anexo)

II. ORACIÓN INICIAL

1. Motivación La dinámica que hemos realizado, nos ha servido para entrar en confianza unos con otros. Durante el año iremos creciendo en conocimiento mutuo, pero no sólo entre nosotros, sino también conociendo a Jesús, su persona, su mensaje y poco a poco haciendo nuestra su misión.

2. Entronización de la Palabra: (preparar un lugar destacado para la Biblia)
Dispongámonos para acoger la Palabra de Dios, cantando: (Mientras se canta, un papá y una mamá se acercan al Altar llevando la Biblia en alto, acompañados de dos niños con velas o cirios encendidos)
3. Proclamación del texto bíblico:
1 Jn. 5,7-8(Buscar con anterioridad quien proclame el texto)

4. Reflexión :
(Si hay sacerdote le pueden pedir que haga una pequeña homilía)

La Palabra que el Señor nos ha dirigido, es portadora de gran esperanza para nosotros que estamos iniciando este camino de amor y de fe. Dios nos ama y nos llama a asumir con alegría y responsabilidad nuestra misión de padres cristianos. Queremos guiar a nuestros hijos en el camino de la fe y del compromiso con Jesús.

Para amar a una persona es necesario conocerla. Dios nos conoce y nos ama. Nosotros, para descubrir y experimentar verdaderamente este amor de Dios en nuestra vida personal y familiar, necesitamos acercarnos a El, por medio de la participación en la vida de la comunidad eclesial a la cual pertenecemos; la oración y reflexión de su Palabra y en los encuentros de la catequesis familiar.

Una de las mayores pruebas de amor hacia nuestros hijos será el de acompañarlos en este camino que hoy iniciamos. No deleguemos en otras personas la tarea que nos corresponde principalmente a nosotros como padres y catequistas.

III. PRESENTACIÓN DE CATEQUISTAS Y ACN

COORDINADOR DE LA CATEQUESIS PARROQUIAL.
En este momento invitamos a los Catequistas que van a acompañarles en este proceso de iniciación a la vida eucarística para que se vayan presentando uno a uno. (Nombre y algún aspecto de su vida que quiera compartir).

IV DISTRIBUCIÓN DE GRUPOS. (Se llama al Catequista Guía y ACN correspondiente. Se va diciendo el nombre del niño para que las familias se vayan acercando).

V. NOMBRE DE LAS COMUNIDADES

CATEQUISTA
Los grupos ya están distribuidos. Invitamos a un niño por grupo para retirar un sobre, en el que está el nombre que llevarán como comunidad de catequesis. (Una vez que todos los grupos tienen su sobre, lo abren y muestran cual es el nombre que les ha correspondido)

Les invito a reunirse en sus respectivas comunidades. Los niños con su ACN y las familias con el Catequista Guía.

VI. TRABAJO EN LAS COMUNIDADES
CATEQUISTAS Y ACN TENER PRESENTE.
(Cada niño escribe su nombre en una tarjeta que ha sido preparada para ello. Cada familia anota sus apellidos en la tarjeta que se les entregue. (Al término de la celebración la devuelven a su ACN o Catequista, según corresponda).

† Presentación de cada miembro del grupo a través de alguna dinámica. (Ver anexo)
† Explicación del sistema de trabajo. ( Horario, día, lugar, asistencia...)
† Varios. (Inquietudes, sugerencias que tengan las personas del grupo. Preparar grito para dar a conocer el nombre de la Comunidad)
† Una vez concluidos los acuerdos, se vuelven a reunir todas las comunidades.

VIII. COMPARTIENDO CON LAS DEMÁS COMUNIDADES:

Invitamos a cada Comunidad a compartir el nombre del personaje que les tocó.

IX DESPEDIDA.

1. ORACIÓN

CATEQUISTA . El camino de Iniciación a la vida Eucarística, es un camino fácil de recorrer en la medida que lo hacemos de la mano de Jesús, animados por la oración e iluminados por su Palabra. Para fortalecer estos momentos de encuentro familiar con Jesús recibirán un altar, el cual deberán ubicar en un lugar destacado de la casa, para que hagan oración cada día en familia y también para que cada semana preparen su tema de catequesis. Invitamos a nuestro Párroco (o sacerdote presente) para que bendiga estos altares.

SACERDOTE (Sugerencia) Señor, bendice este altar, que cada una de las familias llevarán a sus hogares para iniciar una vida de oración y compromiso contigo. Que éste sea un signo de Tu presencia que ilumina permanentemente su vida familiar.

2. ENTREGA DEL ALTAR FAMILIAR
COORDINADOR DE LA CATEQUESIS Invitamos a las familias de la comunidad…... (nombre de la comunidad recién formada), para recibir de manos de nuestro Párroco (sacerdote presente o sus catequistas), el altar familiar. Acompañemos este momento cantando:

3. ENVÍO DE LAS FAMILIAS

PARROCO O COORDINADOR DE LA CATEQUESIS “Guía Señor estas familias, para que en este camino que hoy comienza sean fieles a tu amor y perseverantes en el anuncio del evangelio. Fortalece a cada uno de sus miembros, para que juntos oren y permanezcan unidos como tus discípulos. Bendícelos Señor en el Nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo” Amén

COORDINADOR DE LA CATEQUESIS. Queridas familias, recuerden que desde ahora cada comunidad se reunirá en el día y hora acordados. Recuerden que los niños deben llevar a cada encuentro su Cuaderno familiar. No olviden buscar un lugar apropiado para colocar su Altar, como punto de encuentro y reflexión familiar.

Animados por la Palabra de Dios y el encuentro fraterno, volvamos a nuestros hogares con el firme propósito de hacer vida lo que hemos celebrado y de ser fieles al compromiso con Jesús. Nos despedimos cantando.

4. CANTO FINAL.
† Preparar los distintivos para los catequistas y cada integrante de la familia.
† Para el momento de la oración, buscar un lector y dos niños que acompañen con cirios encendidos.
† Llevar sobres con el nombre de las comunidades en su interior.
† Preparar los cantos y las dinámicas.
† Llevar un Altar Familiar por cada familia

Celebración Nº 2. “Una Biblia para mi familia”

Objetivo: Que cada familia reciba su Biblia como signo de evangelización.

I PREPARACIÓN.
† Invitar al Párroco a participar de esta celebración, si él no puede estar presente, invitar al sacerdote que lo acompaña en la parroquia o al Diácono.
† Preparar el lugar para realizar la celebración.
† Ambientar el lugar acorde al momento que se va a celebrar.
† Preparar un lugar destacado para colocar la Biblia.
† Cada familia debe llevar su Biblia, marcada con sus apellidos.
† Deben tener una bandeja por comunidad para colocar las Biblias.

II ACOGIDA
A medida que las familias van llegando van entregando su Biblia.

† Cantos y dinámicas.
† Motivación:

COORDINADOR DE CATEQUESIS FAMILIAR.
Queridos hermanos y hermanas.
Hemos compartido en familia el amor que Dios nos entrega a través de nuestra comunidad de catequesis y fijado un día de encuentro semanal para leer, reflexionar y meditar la Palabra de Dios en familia y en comunidad.

Hoy nos reunimos en torno a la Palabra del Señor, para agradecer su presencia y acción en nuestra vida, especialmente durante esta etapa de catequesis. Es la Palabra de Dios la que cada semana nos reúne como familia y como Iglesia. Con profunda gratitud y alegría por esta manifestación del amor de Dios en nuestra vida, recibamos a nuestro Párroco (Sacerdote o diácono), cantando:

III. LITURGIA
PARROCO O SACERDOTE Queridas familias, Jesús hoy nos llama a hacer vida el Evangelio a través de la palabra que Él mismo nos comunica en la Biblia. Existen muchos pasajes en los cuales Jesús llama a sus discípulos a seguirle. Hoy nos llama también a nosotros a vivir esta maravillosa experiencia de encuentro. Tenemos un gran desafío por delante, pero también innumerables regalos de parte del Señor Jesús para cada uno de nosotros.

Dispongamos nuestro corazón y oremos juntos en el Nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.

† Acto penitencial

COORDINADOR DE CATEQUESIS (Buscar con anterioridad tres familias. Cada una lleva un cartel con los motivos de perdón)

Es el momento de pedir perdón al Señor por nuestras faltas. Tres familias de nuestra comunidad de catequesis nos motivan y ayudan a vivir este momento.
† Perdón Señor por las veces en que no hemos acogido la “Buena Noticia leída y meditada en familia”, como un momento de evangelización familiar. Perdón Señor
† Perdón Señor porque no siempre nos dejamos iluminar por tu Palabra. Perdón Señor
† Perdón Señor por todos los momentos de nuestra vida en que no hemos actuado según lo que tu nos enseñas. Perdón Señor

† Liturgia de la Palabra
† Entronización de la Palabra:

GUÍA: (La familia debe llevar la Biblia, iluminada por uno o dos cirios, es ideal que los papas lleven la Biblia y los niños los cirios encendidos, los cuales dejarán en el lugar preparado con anterioridad para la Biblia)

La Biblia es el instrumento que tenemos como Cristianos Católicos para anunciar a Jesús, por ello debemos siempre mantenerla en un lugar especial. Una familia traerá al altar la Biblia desde la cual haremos la proclamación de la Palabra que Jesús nos dirige hoy. Les invito a ponerse de pié e invocar el Espíritu Santo que ilumina nuestra mente y abre nuestro entendimiento para comprender el Mensaje.
† Canto de invocación al Espíritu Santo
† Proclamación del texto bíblico: Juan 15, 1 - 10

(El texto será proclamado por el sacerdote presente o algún Catequista)

· Reflexión :
(Si hay un sacerdote le pueden pedir que haga una pequeña homilía)

En el texto que acabamos de escuchar, el mensaje de Jesús es muy claro, debemos permanecer unidos a Él en todo momento. Él es la vid y nosotros somos las ramas; es decir, que nuestra vida se fundamenta en Jesús y en sus enseñanzas contenidas en la Biblia.

En este camino de Iniciación a la vida Eucarística, tenemos la oportunidad de ir aprendiendo como familia a vivir en fidelidad a la Palabra de Dios, por medio de la Lectura, oración y meditación en familia, a través de los encuentros semanales con nuestros catequistas y por medio de la participación en la Celebración Eucarística.

Todos estamos llamados a dar frutos en Jesús y a dar testimonio de su presencia y acción en nuestra vida personal, familiar y comunitaria.

Vamos a bendecir las Biblias que cada familia ha traído y que de hoy en adelante ocuparán un lugar importante en nuestro hogar

IV BENDICION DE LAS BIBLIAS

La Biblia, contiene la Palabra de Dios escrita, inspirada por el Espíritu Santo y confiada a la Iglesia para nuestra salvación. Como familia y comunidad nos reunimos en torno a ella e invocamos la bendición de Dios.

“Señor, derrama tu bendición sobre estas Biblias.
Cada vez que sean abiertas, tu Espíritu colme de gracia y sabiduría, a quienes proclaman y a quienes acogen tu mensaje de salvación.
Bendice a cada una de las familias
portadoras de estas Biblias. Consérvales en el amor y en la fidelidad a tu Palabra. Te lo pedimos por Nuestro Señor Jesucristo. Amén”

· Entrega de la Biblia a cada familia

GUÍA Cada familia ha traído la Biblia con la cual ha trabajado durante estas seis semanas de catequesis. Durante este tiempo se han ido familiarizando con ella y descubriendo el mensaje que el Señor les dirige como familia.
En este momento reciban de mano de sus catequistas y/o sacerdote, la Biblia, Palabra de Dios. Acompañamos cantando. (El catequista nombra a cada comunidad para que junto a su catequista se acerque a recibir su Biblia)

GUÍA Hemos acogido nuestra BIBLIA FAMILIAR. Desde hoy es una lámpara que ilumina nuestro caminar como familia.

SACERDOTE Busquemos el texto de Juan 15, 9 – 10. En familia vamos a leer, meditar el texto y a descubrir a qué compromiso nos invita el Señor, a través de la lectura.
(Se deja unos minutos para que cada familia haga su compromiso)

SACERDOTE Les invito a reunirse en sus respectivas comunidades de Catequesis para que puedan compartir la reflexión que han hecho en familia y en comunidad, a la luz de la Palabra meditada, asumir un compromiso.

V. ORACIÓN FINAL:

CATEQUISTA Como familia y comunidad hemos acogido de modo especial el amor de Jesús en nuestra vida. Queremos vivir de acuerdo a su Palabra y amarnos unos a otros como Él nos ama. Les invito a leer en voz alta el compromiso que han hecho en comunidad.

SACERDOTE Les invito a ponerse de pié y juntos hagamos oración: Acoge Señor, el compromiso de cada una de estas comunidades, aliéntalas para que puedan ser fieles a tu Mensaje. Que en cada uno de sus actos y palabras esté presente el anuncio de tu evangelio. Como miembros de una misma iglesia les invito a orar: Padre nuestro…

BENDICIÓN:
“Bendice Señor a cada familia que hoy ha recibido tu Mensaje a través de la entrega de la Biblia Familiar. Ayúdales a ser fieles y perseverantes en el anuncio del Evangelio. En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén”

CATEQUISTA Vayamos a nuestros hogares con la alegría de sabernos amados por Jesús y a prolongar en nuestra vida lo que aquí hemos celebrado. Nos despedimos cantando.
† Preparar las bandejas para las Biblias de cada comunidad.
† Buscar tres familias para el momento del Perdón
† Buscar una familia para el momento de entronización de la Biblia.
† Llevar cartulinas o papel kraft y plumones, para que cada comunidad escriba su compromiso y lo presente en la oración final.
† Llevar algunas Biblias, en caso sea necesario.

Celebración Nº 3. “Me reconcilio con Jesús”

Objetivo: Que los niños reciban el sacramento de la RECONCILIACION.

I. PREPARACIÓN
† Adquirir en Comunidad de Catequesis un pequeño crucifijo de madera para cada niño.
† Invitar al Párroco a participar de esta celebración y pedirle que invite a otros sacerdotes, si es necesario.
† Es conveniente que esta celebración sea vivida en el Templo.
† En un lugar visible, colocar un rostro de Jesús lo más grande posible.
† Recordar al niño o niña que lleve la cadena que hizo en el encuentro anterior.
† Una vez que el niño o niña se ha confesado, el Sacerdote le coloca la cruz.
† El niño o niña al salir de la confesión, pasa a dejar su cadena a los pies de Jesús como signo de liberación.

II. ACOGIDA
(Mientras los niños van llegando se les invita a tomar ubicación y a permanecer en silencio. Música de fondo)

Motivación:

GUIA DE CATEQUESIS. Queridos niños y niñas, Jesús nos ama y nos ofrece su amor y misericordia. A través del Sacerdote, Jesús perdona nuestros pecados y nos acoge con alegría y ternura. Abrámosle nuestro corazón con confianza y sinceridad.

II. ACTO PENITENCIAL
PARROCO O SACERDOTE PRESENTE Queridos niños y niñas ¿Ustedes quieren ser amigos de Jesús? Hoy tienen la oportunidad de acercarse a Él de un modo especial. En unos momento de silencio piensen en las veces que se han alejado de Él, que no han respondido a su amor y acojan con alegría el perdón que Jesús les ofrece a través del Sacramento de la reconciliación.
Con el firme propósito de comenzar de nuevo y ser cada día mejores, iniciemos esta celebración: En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.
La gracia, la misericordia y la paz de Dios nuestro Padre y de Jesucristo, nuestro salvador, esté con todos ustedes.

† Liturgia de la Palabra

CATEQUISTA DE NIÑOS. Vamos a escuchar atentamente lo que el Señor nos quiere decir a través de la lectura bíblica.
† Proclamación del texto bíblico:

Lucas 15, 1 - 7
† Reflexión. Jesús es el Buen Pastor que sale a nuestro encuentro cada vez que nos alejamos de Él. Todos somos importantes. Para Jesús no es el número lo que importa, sino cada uno de nosotros. Él está siempre dispuesto a acogernos, a perdonarnos y a darnos la posibilidad de comenzar de nuevo. Muchas veces somos como esa oveja que se alejó del rebaño y al acercarnos al Sacramento de la Reconciliación experimentamos la alegría de regresar a nuestro rebaño, de ser acogidos en los brazos de Jesús. Acerquémonos con alegría y confianza para vivir este momento de reconciliación con Dios, con los hermanos y la comunidad cristiana.

† Momento de Confesión Personal
CATEQUISTA DE NIÑOS. En el encuentro de Catequesis cada uno de ustedes hizo una cadena de papel y en ella anotó algunos pecados. Esta cadena representa todas las ataduras que tenemos en nuestra vida y que no nos dejan vivir en libertad. Jesús, por medio del Sacramento de la reconciliación nos libera del pecado y sana nuestras heridas.
Después de habernos confesado, estamos libres de nuestras ataduras, por ello vamos a colocar nuestra cadena junto al rostro de Jesús.

CATEQUISTA DE PADRES. Mientras sus hermanos de comunidad se confiesan, vamos a ir reflexionando y revisando nuestra vida. (Se puede usar, sólo si es necesario, la reflexión sobre el Padre Nuestro que está en el tema nº 12 del libro del ACN)
† ¿Hemos sido fieles a los compromisos asumidos? (Deja unos momentos de silencio y música. No es necesario que los niños respondan)
† ¿Nos hemos acordado de conversar con Jesús por medio de la oración?
† ¿Hemos sido obedientes y respetuosos con nuestros padres, profesores, adultos, catequistas…?
† ¿Hemos protegido la creación que Dios colocó bajo nuestro cuidado?
† ¿Cuido con cariño mi cuerpo, comiendo lo necesario, me preocupo de mi aseo personal?
† ¿Colaboro en los trabajos de la casa, del curso, de la catequesis…?

† Oración Final

CATEQUISTA DE NIÑOS.
Hemos acogido con alegría el perdón y la reconciliación que nos viene de Jesús. Nuestros pecados han sido borrados, hemos sido liberados por el amor y la misericordia de Jesús. Expresemos nuestra gratitud cantando:
Canto.
Dios te salve María…

SACERDOTE
Reciban la bendición de Dios, Padre, Hijo y Espíritu Santo. Vuelvan a sus hogares felices, animados por esta experiencia de reencuentro con Jesús y dispuestos a ser cada día mejores discípulos, dando testimonio, especialmente en sus familias, con sus amigos y compañeros de colegio.
Canto final.

TENER PRESENTE.
† Crucifijo de madera para cada niño.
† Invitar al Párroco a participar de esta celebración y pedirle que invite a otros sacerdotes, si es necesario.
† Un rostro de Jesús lo más grande posible.
† Recordar al niño o niña que lleve la cadena que hizo en el encuentro anterior.